Scuola
dell’Infanzia “G. B. Vico”
Piazzale
degli Eroi, 14 00136 Roma
Tel.
06 39720008 Fax 06 39889190
scuola.vico@gmail.com
http://scuola-vico.blogspot.it
PROGETTO CONTINUITA'
EDUCATIVA VERTICALE
TRA LA SCUOLA
DELL'INFANZIA E LA SCUOLA PRIMARIA
“IL
GRANDE GIOCO DI CRESCERE”
Maestre referenti Scuola
dell’Infanzia: Loddi, Meddi e Crea
Maestre referenti Scuola
Primaria: Cicetti e Friggi
INTRODUZIONE
Il passaggio
alla scuola primaria rappresenta per il bambino una delicata fase di
distacco da un ambiente conosciuto e sicuro, ad una realtà
scolastica completamente nuova e impegnativa.
La
continuità verticale necessita quindi una proficua relazione e
collaborazione tra nido, scuola dell'infanzia e scuola primaria, per
questo nel corso dell'anno i vari docenti organizzeranno un percorso
di incontri, che si svolgeranno su uno sfondo integratore comune.
FINALITA'
EDUCATIVE
Affermazione
dell'identità e dell'autonomia personali:
- crescita personale : saper essere
- sviluppo delle competenze : sapere
- sviluppo dell'autonomia : saper fare
- assunzione di regole : saper scegliere
Aree di
intervento: Area del linguaggio verbale, Spazio logico-matematico,
Area psicomotoria ed espressiva.
MAPPA DELLE
ATTIVITA'
Il progetto
prevede:
- un gruppo di lavoro tra insegnanti
- attività in sezione
- scambi di visite e esplorazione luoghi e 3 laboratori
Attività in
sezione:
- prefigurazione del passaggio alla scuola Primaria: cosa accadrà? Racconti e storie
- recupero di ricordi dal passaggio dal nido alla scuola dell'Infanzia
- realizzazione di una “valigia” personale (disegni, fotografie, racconti) come traccia del percorso trascorso e aspirazioni future: il ritratto parlante
Scambi di
visite esplorazioni:
- 17 febbraio martedì grasso invito e accoglienza dei bambini della scuola dell’infanzia mascherati nelle sezioni di V primaria
- 18 marzo laboratori di esplorazione e conoscenza attraverso movimento, danza, yoga, formazione di diade o triade di lavoro
- 22 aprile laboratorio artistico di costruzione del libro personale dei piccoli
- 27 maggio laboratorio linguistico, il grande scriverà sul libro la storia raccontata dal piccolo
- festa del diploma con i bambini della primaria
OBBIETTIVI
- inserimento nel nuovo ambiente
- presentarsi e raccontarsi agli insegnanti
- rievocare e condividere esperienze significative
METODOLOGIA
letture
collettive e costruzione storie, drammatizzazioni, giochi e gare
VERIFICHE E
DOCUMENTAZIONE
Materiale
prodotto dai bambini, follow up a novembre 2015
MATERIALI
Materiali di
facile consumo, foto, immagini....
